Week 10

Tijdens week 10 ben ik samen met Yana en haar ouders de Alto Vista Winery gaan bezoeken. We maakten een kleine wandeling door het landschap en de wijngaard om nadien onze smaakpapillen te verwennen. Beginnen deden we met rum, in zijn zuiverste vorm. Amai mijn keel! Ik voel opnieuw het branderige gevoel als ik eraan terug denk. Maar liefst 40% alcohol zat er in dat kleine shotglaasje. Gelukkig kregen we ook een lekkere cocktail om de pijn te verzachten. Deze had iets weg van een mojito.

Voor de wine tasting mochten we plaats nemen aan tafel met uitzicht op de wijngaard. We mochten 5 soorten wijn proeven: een droge en zoete witte wijn, een fruitige rosé, een rode wijn en een dessertwijn. Ik was geen fan van de rode (dessert)wijn. Bij de verschillende wijnen krijgen we ook een hele plank vol lekkers. En de man die de wine tasting leidde bleef me maar signalen geven dat ik mijn kaasjes moest op eten ... Ik hou helemaal niet van kaas dus heb ik ze stiekem doorgegeven aan de anderen. Na de wine tasting zijn we nog snel doorgereden naar de vuurtoren om de zonsondergang te zien. Yana haar ouders wouden dit nog heel graag doen voor ze terug naar huis vlogen.

Natuurlijk zijn we nog iets gaan eten ook, daarvoor gingen we naar Bugaloe. We hebben er een heel fijne avond beleefd. Het was er gezellig druk en na het eten begon de karaoké. We hebben weel gezongen, gedanst en gelachen. Tegen middernacht zijn we nog doorgereden naar MooMba Beach om je kan het misschien wel al rijden ... ja hoor de F1 Grand Prix van Japan te kijken! En zondag heb ik afscheid genomen van Yana haar ouders.

Doorheen de week had ik veel werk. Ik moest namelijk mijn stage voor P.O. voorbereiden, van lesideeën en informatie opzoeken tot lesvoorbereidingen, presentaties en werkblaadjes maken. Volgende week neem ik alle lessen van mijn mentor over! Best spannend want ik heb nog nooit een volledige week voor de klas gestaan. En ook een hele goede oefening naar volgend jaar toe!

Verder krijgt het Baila bo (hi)storia project meer en meer vorm. De leerlingen zijn bezig met de uitwerking van de choreografie, de muziek, de kostuums en de camerastandpunten voor het opnemen van de videoclip. Daarnaast zijn we ook op zoek gegaan naar verschillende locaties voor de videoclip.

Ayo,

Jelke